[1]
T. L. Cubas Romero, W. Vega Cotrina, y G. V. Mendoza Chavez, «Factores actitudinales hacia el COVID-19 como predictor de autoeficacia académica y desesperanza aprendida en universitarios», revistavive, vol. 7, n.º 21, pp. 880–893, sep. 2024.