Vera Márquez, M., & Urdaneta de Primera, E. (2021). Planificación microcurrícular de asignaturas en la profesión de enfermería y su vinculación con los modelos conceptuales. Revista Vive, 3(9), 177–186. https://doi.org/10.33996/revistavive.v3i9.58 (Original work published 22 de diciembre de 2020)